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     Nous fêtons nos 20 ans en 2008!


  • Partenaire des milieux scolaires
  • Institution d'enseignement reconnue
  • Depuis 1988
 
Historique
Au cours de ses études doctorales, madame Réjeane Fiset prend connaissance des cliniques de lecture et d'écriture qui existent en Europe et aux États-Unis.
Consciente de la nécessité de mettre à la portée des Québécois un service pour aider à solutionner les difficultés de lecture et d'écriture, c'est en 1988 qu'elle fonde la Clinique de Lecture et d'Écriture.



Réjeane Fiset,
B.Éd., M.A., Ph.D.
Directrice-Fondatrice de la Clinique de Lecture et d'Écriture

Devant les résultats probants du service qu'offre madame Fiset et pour répondre à la demande d'une clientèle croissante, la première clinique—située à Trois-Rivières—se doit d'élargir ses frontières. Une deuxième Clinique s'ouvre alors à Québec l'année suivante.

La Clinique de Lecture et d'Écriture connaît un succès tel, que les Montréalais réclament le service dans la métropole. La troisième Clinique voit le jour en 1991 sur le boulevard Saint-Joseph à Montréal.

Reconnue comme institution d'enseignement, la Clinique de Lecture et d'Écriture se distingue par son approche unique au Canada et par l'expertise de ses intervenants qui oeuvrent auprès d'élèves de tous âges, depuis plus de 15 ans.

Approche psycholinguistique

Les élèves de la Clinique sont continuellement encouragés à produire et à comprendre le langage, et ce, dans une atmosphère dynamique. Lors des rencontres, le matériel scolaire sert de base pour éviter un surplus de travail à l'élève, intégrant les quatre aspects du langage (l'écoute, l'oral, l'écriture et la lecture) et les rattachant à des objectifs académiques. Un traitement de texte est utilisé lors de l'exploitation du volet écriture, offrant ainsi une stimulation additionnelle à l'élève qui, habituellement, utilise papier et crayon.

La compétence des intervenants assure un enseignement personnalisé de qualité et un suivi individualisé selon les besoins spécifiques de chaque élève.

Maintenant présente dans différentes villes du Québec


Clientèle visée:

  • Âge préscolaire
  • Niveau du primaire, du secondaire et du collégial
  • Adultes
  • Clientèle allophone
  • Classe d'immersion