Primaire


La première rencontre est une évaluation nous permettant de déterminer les compétences de l'élève tant en lecture qu'en écriture.

Lors de cette rencontre, les parents sont informés des résultats aux tests et des précisions leur sont fournies sur la façon de travailler avec leur enfant.

Puis, un suivi hebdomadaire est proposé en fonction des résultats aux tests et des objectifs des parents.





Voici la liste des services que nous offrons :

• stratégies de décodage et de compréhension ;
• stratégies de compréhension d'énoncés en mathématique
• concentration ;
• mémorisation ;
• techniques d'étude ;
• prise de notes ;
• techniques du savoir-écrire ;
• rédaction ;
• structure de texte ;
• codes lexical et grammatical ;
• consolidation des connaissances ;
• préparation aux examens de français et aux tests d'admission ;
• évaluation écrite pour accéder au centre d'aide en français (cégep et université).

Partenaires des milieux scolaires

Les enseignants savent bien que certains élèves ne parviennent pas toujours à mettre en pratique toutes les notions vues en classe, voilà pourquoi de plus en plus d'écoles recommandent les services de la Clinique de lecture et d'écriture aux parents dont l'enfant accuse un retard d'apprentissage.

Témoignage

Il évite le redoublement grâce à la Clinique de lecture et d'écriture

En juin dernier, Xavier apprend qu'il ne suivrait pas ses camarades de classe en 4e année en septembre. En effet, le petit garçon devrait possiblement reprendre sa 3e année puisque sa compréhension de texte et sa lecture demandaient à être améliorées. Ce n'est que la veille de la rentrée scolaire qu'il apprend qu'il peut finalement passer en 4e.

À la fin du mois d'août, soit après seulement 20 heures d'interventions à la Clinique de lecture et d'écriture, Xavier est réévalué par l'école pour vérifier ses progrès. « Il a été admis en 4e année à condition de poursuivre les efforts qu'il a démontré au cours de l'été », se réjouit Mme Labrecque.

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